Sveiki atvykę į Kauno lopšelį - darželį "SPRAGTUKAS"
Jūsų vaikas SMALSUS, ŽINGEIDUS ir AKTYVUS? O gal NIEKO NENORI?
Mūsų darželis kaip tik tokiam vaikui !
Įstaigos išskirtinumas - vaikų edukacija netradicinėse aplinkose.
Mes:
-
kiekvieną vaiką auginame suteikdami savirializacijos galimybes;
-
suprantame, kad vaikų žinios, gebėjimai, vertybės formuojasi per praktines veiklas;
-
daug keliaujame pritaikydami socialinių partnerių edukacines programas;
-
organizuojame renginius taikydami „žaidimų kambario“ metodą;
-
aktyviai bendradarbiaujame su ugdytinių šeimomis ir kartu įgyvendiname veiklas;
-
vaiko požiūrį „nieko nenoriu“ pakeičiame „nenoriu išeiti iš darželio“ :)
Mes galime Jums padėti !
|
Tipas - lopšelis - darželis.
Įstaigos teisinė forma - biudžetinė įstaiga.
Steigėjas - Kauno m. savivaldybė
Kodas - 191634773
Mokomoji kalba-lietuvių.
Tel.: 42 24 87
|
 |
Įstaigos istorija
Kauno lopšelis – darželis Nr. 18 buvo įkurtas 1973 metais. 1996 metais Kauno savivaldybės tarybos sprendimu patvirtintas, įstaigos bendruomenės išrinktas, Kauno lopelio – darželio „Spragtukas“ vardas. Įstaiga turi pačių sukurtą logotipą, vėliavą, himną. Mūsų lopšelis – darželis teikia ugdymo ir socialines paslaugas ikimokyklinio amžiaus vaikams. Įstaigoje nuo 1993 m. buvo įgyvendinama O.Monkevičienės Vaikų darželio programa "Vėrinėlis". Nuo 2002 m. įgyvendinama "Bendroji priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programa". Nuo 2007 m. įgyvendinama pačių pedagogų parengta "Kauno lopšelio - darželio "Spragtukas" ikimokyklinio ugdymo programa".
Siekdami ugdymo kokybės, vadovaujamės įstaigos bendruomenės bendra
„Ugdymo kokybės kriterijų“
samprata
Credo: „Sakyk ką darai, daryk ką sakai“
Ugdymo kokybę įtakojantys veiksniai:
ĮSTAIGOS UGDYMO KOKYBĖS KRITERIJAI
Misija
Ugdyti ikimokyklinio amžiaus vaikus (2 – 7 m.), skatinant jų saviraišką ir individualų tobulėjimą. Bendradarbiauti su tėvais siekiant sėkmingo tikslų įgyvendinimo užtikrinant deramą vaiko socializacijos lygį, gebėjimų plėtojimą ar pagalbos teikimą vaikams, turintiems kalbos - kalbėjimo, kūno laikysenos sutrikimų ir visapusį pasirengimą mokytis pradinėje mokykloje.
Vizija
Tapti lanksčia pokyčiams ikimokyklinio ugdymo institucija, kuri skatintų individualią visuminę vaiko sklaidą ir tenkintų prigimtinius poreikius ar sudarytų sąlygas plėtoti išskirtinius gebėjimus, teiktų socialines (globos) ir švietimo paslaugas vaikui ir šeimai, auginančiai vaikus iki 7 metų ir būtų pasirengusi kelti įstaigos bendruomenės edukacinę bei tautinę kultūrą.
Atnaujinta: 2017 rugpjūčio mėn.
|
versija spausdinimui
