KAUNO L-D „SPRAGTUKAS“ VAIKŲ PASIEKIMŲ VERTINIMAS ORIENTUOTAS Į INDIVIDUALIĄ VAIKO PAŽANGĄ
Pirminis diagnostinis vertinimas (rugsėjo mėn.) – naudojamas siekiant:
• išsiaiškinti vaiko gebėjimus, savybes, poreikius;
• numatyti tolesnio ugdymosi galimybes;
• individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo procesą.
Įstaigoje kiekvienas vaikas turi savo pasiekimų segtuvą ir meninės veiklos aplankalą. Dėl bendros vaikų ugdymo(si) sampratos, šiame vaikų vertinimo etape tikimasi aktyvaus tėvelių dalyvavimo.