Sugrįžus į darželį, vaikai rado pasikeitusias žaidimų aplinkas, naujų žaidimų, naujų draugų…
Pirmosiomis dienomis pedagogai vaikams organizuoja emocines-pažintines veiklas, kurių metu pagrindinis tikslas – pozityvaus, smalsaus ir motyvuojančio mikroklimato kūrimas.